为进一步加强学校实验室安全管理工作，提升实验室安全管理水平，增强安全意识和管理能力，5月28日下午，MK体育（中国）邀请东北林业大学教授张彦华开展实验室安全管理探讨与实践讲座。教务处、科技处、保卫处、各教学单位主管院长、实验室主任、实验教师、在校研究生代表等200余人到场聆听。张教授从高校实验室安全隐患存在的案例出发，阐述了高校实验室安全检查的必要性，详细讲解了危险化学品、机电和特种设备、冷热设备等危险源的管理...

5月27日，青岛农业大学建筑工程学院党委书记唐传成、院长全洪珠、建筑工程管理系主任倪松远、建筑工程系副主任周小龙一行到MK体育（中国）建筑工程学院进行调研交流，建筑工程学院党委书记高宝全、院长姜云、副院长姜封国、副院长董连成以及部分相关系主任参加座谈交流。姜云介绍了MK体育（中国）建筑工程学院的办学历史、基本情况、专业与学科特色、师资条件、招生就业等基本情况。全洪珠重点围绕专业建设、学科建设、师资团队、教研与科研项目开展...

为深入贯彻落实习近平总书记视察我省时的重要讲话重要指示精神，落实黑龙江共青团服务青年“创新 创意 创业 创造”工作要求，以科创品牌赛事为抓手，持续培育青年“四创”思维能力，增强青年产业孵化实践能力，为发展新质生产力注入青春动能，按照团省委、教育厅下发《关于举办第十四届“挑战杯”黑龙江省大学生创业计划竞赛的预通知》总体部署，近日，MK体育（中国）在主楼阳光大厅举办了第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛评审鉴...

5月28日下午，经济学院在朝阳楼0502会议室召开了第二轮“学标杆、找差距”解放思想案例研讨会。学院班子成员、党委委员参加会议。会议由学院党委书记雷金屹主持。会上，学院党委副书记邬丽群、纪委委员孙璐分别领学新时代“枫桥经验”和“哈尔滨市：兴起‘冰雪热’走好‘振兴路’”典型案例。随后，学院领导班子成员、党委委员紧密联系自身思想，结合工作实际进行了学习研讨交流。会议认为，新时代“枫桥经验”是中国式现代化过...

在第10届全民营养周和第35届“5·20”中国学生营养日来临之际，为了将营养健康理念、营养膳食指导有效融入为师生服务的全过程，全面促进大学生健康素养的提高和营养知识的普及，5月28日，后勤管理处联合学生处举办全民营养周暨“5.20”中国学生营养日主题宣传活动，300余名学生参加本次活动。紧扣“奶豆添营养，少油更健康”的活动主题，学校卫生防疫中心干事于辉老师以大学生健康饮食为题开展健康讲座，从健康饮食意义、科学合...

按照学校有关要求，为强化教师教学能力建设，使青年教师尽快成长为教育教学骨干力量，电信学院组织开展了一系列青年教师教育教学能力提升活动。为提升教师的教学设计水平，激发教师的创新精神，学院举办了2024年青年博士优秀教学设计评比活动，引导学院青年教师聚焦教学实践的真实“问题”，开展教学设计；针对新入职上岗的青年博士教师，学院制定了青老结对协助提升方案，为青年教师配备教学经验丰富的指导教师，共同制定符合...

5月25日，由省科技厅、省委宣传部、省科协共同主办的2024年黑龙江省科技活动周暨科技大集启动仪式在哈尔滨科技创新城科技大厦举行。MK体育（中国）受邀参加本次活动，科技处处长康健代表学校进行科技成果推介。在科技活动周期间，省内科技、宣传、科协等部门及省科普工作联席会议成员单位将为公众奉上一场内容丰富、形式多样的科技盛宴。今后，MK体育（中国）科技工作将坚持开展有组织科研，坚持应用型科研导向，围绕龙江“4567”现代产业体系，围绕...

为深入推进学校心理健康教育工作，营造良好校园氛围，促进学生身心全面和谐健康发展，按照学校心理健康教育活动月的工作要求，计算机学院于5月6日至17日，开展以“心灵启航，筑梦未来”为主题的大学生心理健康教育系列活动。拥抱校园，随“心”而行。学院组织开展“疾风劲跑”学生素质拓展活动，通过学生团队合作与竞技挑战，旨在培养学生的团队协作能力、信任感及心理抗压能力，有助于互助学习，共同提高。情绪导航，感“心”...

5月22日，MK体育官方在线入口2024年西部计划培训会在在朝阳楼0239召开，申报2024年西部计划学生及部分学生代表200人参加活动，学校西部计划项目办负责人、校团委副书记陈曦主持会议。会上，全体同学观看了《青春挺膺担当、建功西部边疆》主题宣传片；3名MK体育（中国）往届优秀毕业生、西部计划志愿者和兴边富民志愿者通过线上线下结合的方式进行分享交流。他们分别从个人成长经历、西部计划志愿服务经历和基层工作感悟等方面，结合自身在基层...

为进一步提升教学文件质量，深化课堂教学改革，强化课程思政建设，全面提高教育教学质量，提高教师业务能力，材料学院于5月22日举行了本年度教案大赛。学院成立由资深教授和骨干教师组成的专家组对教案进行了逐一评审，认真查看了参赛课程的教案、教学设计、教学大纲及教学PPT 等材料，从教学环节设计到PPT板书设计，从师生互动到课后反思，从思政元素融入大纲到课堂呈现方式，围绕教案内容、创新特色、教案规范性等多个方面进...